Crònica de Cultura en transformació – Debats de l’APGCC

#gestiócultural

De l’abril al juny de 2017 es va celebrar el cicle de debats destinat a crear un espai de reflexió i diàleg entorn a interrogants que fan referència a la cultura: agents públics, cultura comunitària, gènere, ciutat, accés a la cultura… eren els temes protagonistes del cicle Cultura en tranformació.

Des de el Màster de Gestió Cultural UOC – UdG consderem molt necessàries per a la cultura l’organització d’aquestes activitats com també la seva participació. Volem que la riquesa d’aquestes sessions perduri i segueixi el seu curs transformador. És per això us compartim la crònica de l’APGCC de les 4 sessions del cicle Cultura en transformació.


CRÒNICA CULTURA EN TRANSFORMACIÓ | APGCC


cultura en transformacio debats apgcc cronica

Avaluació Planters de ConArte Internacional + Documental

ConArte Internacional és una entitat sorgida l’any 2013 a Girona, de la col·laboració entre la Càtedra UNESCO de Polítiques Culturals i Cooperació de la Universitat de Girona i ConArte Mèxic. El seu objectiu és treballar en diferents projectes d’educació i empoderament de joves, nens i nenes a través de les arts a les escoles públiques. Per això, el projecte “Planters” de ConArte Internacional s’estableix com un programa bianual d’educació per als cursos escolars 2014-2015 i 2015-2016 en 5 escoles i 3 instituts de Salt, Torroella-L’Estartit i Figueres.

Us  presentem a continuació l’Avaluació d’Impacte ‘Planters’, projecte que ha permès mesurar els aspectes més rellevants. Els efectes generats son rellevants i afecten a qüestions com la qualitat educativa, la cohesió social, l’interculturalitat i la participació en la vida cultural. Tots aquests eixos s’han treballat a través de la presència regular d’artistes als centres educatius, la creació i assistència a espectacles artístics i la participació en trobades i festivals.

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PLANTERS – ConArte Internacional

Juntament amb l’avaluació s’ha realitzat el documental “Planters” que recull les opinions i experiències dels alumnes, professors, directors, artistes i gestors del projecte. El projecte “Planters” es continua realitzant actualment a 9 centres educatius de la Província de Girona.

El podreu veure aquí:
PLANTERS DOCUMENTAL
https://www.youtube.com/watch?v=UjW8GSf_6Qo&t=1s


Gemma Carbó
Presidenta ConArte Internacional
Co-directora Máster Gestió Cultural de la UOC

RESET – Cultura es cambio

#RESETcultura

Las palabras transformación, cambio e innovación son conceptos que están íntimamente relacionados con la cultura. Este indisociable vínculo es el eje vertebral de la segunda edición de las jornadas organizadas por la  Fundación Contemporánea y La Fábrica. El año pasado se celebró la primera edición bajo el nombre de 2016CULTURAS, y sigue el curso de su evolución mutando su título con RESET. Este encuentro profesional se concentra en los días 30 y 31 de mayo de 2017 y se celebra en el CaixaFòrum de Barcelona. El programa está provisto de una gran cantidad de actividades como presentaciones, debates y mesas redondas, talleres, networking, visitas profesionales… dirigidas a estudiantes de gestión cultural, gestores culturales, profesionales de la cultura e interesados en la intervención cultural.

reset cultura 2017 gestion cultural gestores culturales

– RESET CULTURA 2017

Este evento es una gran ocasión para aquellos que quieran profundizar en las transformaciones culturales, el cambio en los formatos, en la comunicación, en el ámbito económico, en el terreno tecnológico… a la vez que es una oportunidad para poder hacer crecer las redes de contacto y establecer sinergias en el sector.

Los estudiantes del Máster de Gestión Cultural de la UOC que están interesados en asistir, tienen un descuento. Para aplicarlo en la inscripción RESET CULTURA, se debe ir a la casilla “Tipo de inscripción” y escoger la opción Máster / Desempleados / FEAGC / SDE / AEDF, e introducir el código de descuento que os facilitamos a continuación: REDES17,

Os invitamos a consultar el programa de Reset17.

reset cultura 2017 gestion cultural gestores culturales

Los primeros ponentes confirmados son:

ALBERT CORTINA. Estudio DTUM/ ALBERTO FESSER. Fundación Contemporánea / ALLEGRA BURNETTE. Forrester Research/ ÀNGELS MARGARIT. Mercat de les Flors/ ESPADA Y SANTA CRUZ. Estudio de Creación/  GUMERSINDO LAFUENTE. Periodista/ JAUME RIPOLL. Filmin/ JOAN GONZÀLEZ. DocsBarcelona/ JORDI TORT. L’Auditori/ JOSEP PERELLÓ. Universitat Barcelona/ JOXE MARI AIZEGA. Basque Culinary Center/ JUAN INSÚA. CCCB Lab /LLUÍS NOGUER. CosmoCaixa Barcelona/ MARA DIERSSEN. Centre de Regulació Genòmica/MARÍA ACASO. Universidad Complutense/ MARTA LACAMBRA. Fundació Catalunya La Pedrera/ MIQUEL CURANTA. Club Català de Cultura/NARCÍS PUIG, Festival Temporada Alta de Girona/ SANTOS PALAZZI.  Grupo Planeta/ TONI MASSANÉS. Fundació Alícia Y muchos más…

 

Suspenso en cultura – Informe sobre el Estado de la Cultura en España 2017

Gestión cultural

Informe sobre el Estado de la Cultura en España Igualdad y diversidad en la era digital

Informe sobre el Estado de la Cultura en España – Igualdad y diversidad en la era digital

Este mes de abril se hizo público el Informe sobre el Estado de la Cultura en España del 2017 elaborado por el Observatorio de Cultura y Comunicación de la Fundación Alternativas. El informe de este año se ha centrado en la en la igualdad y la diversidad en la era digital.

“Tenemos, pues, la materia prima para ser una gran
potencia cultural y, sin embargo,
no lo somos.”
Nicolás Sartorius

Este informe constata algo que ya sospechábamos y las cifras corroboran: la crisis aún está presente en el sector cultural. Tanto los presupuestos, los recortes, la cantidad de puestos de trabajo, el incremento de la desigualdad de género en la creación, consumo y mercado cultural… nos muestra un escenario desalentador. No sólo nos alerta de las prácticas negativas llevadas a cabo que desfavorecen la cultura, también nos indican con una cifra alarmante: seguimos suspendiendo en cultura. La clasificación ha ido de bajada desde 2011 (con el justo aprobado de 5,1) a la actualidad, 2017, con un 4,4.

Informe sobre el Estado de la Cultura en España Igualdad y diversidad en la era digital

Con una interesante introducción, el informe se divide por una Primera parte bajo el título “Igualdad y nuevas políticas culturales” y una Segunda parte “Evolución de los grandes sectores culturales”. Enrique Bustamante, coordinador del proyecto, también señala propuestas de actuación, acciones que el Gobierno no había contemplado. Desde el Máster de Gestión Cultural os invitamos a leerlo:

Informe sobre el Estado de la Cultura en España | Igualdad y diversidad en la era digital

“Parece mentira que sea necesario afirmar que
los creadores deben poder vivir de su trabajo”
Nicolás Sartorius

Informe sobre el Estado de la Cultura en España Igualdad y diversidad en la era digital

 

“Cultura en transformació” el nou cicle de debats de l’APGCC

cultura-en-transformaciookCultura en transformació és el nou cicle de debats de l’APGCC que vol obrir un espai de reflexió i diàleg entorn de qüestions importants en la configuració de la cultura a la nostra societat avui.

Els debats es dedicaran a quatre eixos temàtics: Cultura i agents públics; cultura i comú; cultura i gènere; i, finalment, cultura i ciutat. Tots els debats se celebraran a La Farinera del Clot, a Barcelona, de 19h a 21h.

25 d’abril .  Cultura i agents públics, de la mà de Nicolás Barbieri, investigador de l’Institut de Govern i Polítiques Públiques i professor a la UAB, i de Judit Font, coordinadora Ateneu Popular 9 Barris i activista a Ateneu Popular Coma Cros (Salt).

8 de maig. Cultura i comú: més enllà del discurs, amb Jaron Rowan, investigador i agitador cultural, i Irene Jaume de La Ciutat Invisible.

23 de maig. Cultura i gènere: dades i accions , amb Anna Villarroya, investigadora sobre Polítiques de Gènere i professora d’Economia a la UB, i Mireia Sallarés, artista visual.

6 de juny. Cultura i ciutat amb Ivan Miró de La Ciutat Invisible, i Jordi Pascual, coordinador de l’Agenda 21 de la cultura, CGLU – Ciutats i Governs Locals Units.

Després de cada debat es continuarà la tertúlia al bar de La Farinera convidant la comunitat de gestors/es culturals a participar amb opinions i propostes.

Platges i Rutes 365 dies – Programa de suport a l’emprenedoria

Gestió cultural

L’Ajuntament del Vendrell convoca un programa de suport a l’emprenedoria anomenat Platges i Rutes 365 dies.  Sorgeix com a resposta a l’estacionalitat d’usos de platges i rutes a l’hivern. Sumant les infinites possibilitats que proporciona la innovació i les noves tecnologies, ens trobem en un entorn immillorable per generar nous models de negoci.

Platges i rutes 365

– Platges i rutes 365 –

L’objectiu d’aquesta proposta és desenvolupar, individualment o en grup, idees de negoci que permetin explotar les platges i les rutes tot l’any i plasmar-les en respectius plans d’empresa que, una vegada finalitzat el programa, es trobin en disposició de d’executar-se, si els emprenedors ho consideren.

“Platges i Rutes 365 dies” va dirigit a qualsevol persona amb ganes d’emprendre, tingui una idea de negoci o no, doncs proposen sessions de generació de idees si escau. La formació que proporcionen és específica i de qualitat en innovació, noves tecnologies, turisme i empresa, així com tutories individualitzades per a cada projecte emprenedor. També ofereix la possibilitat de “camp de proves”, facilitant les necessitats que puguin tenir els participants alhora de testar la viabilitat tècnica de la seva idea.

El projecte està subvencionat per mitjà de la Línia B del Programa integral de foment de l’emprenedoria, que posa l’accent en l’emprenedoria territorial especialitzada, orientada al creixement i basada en la innovació, la tecnologia i els nous models de negoci, des de les fortaleses dels territoris. Està impulsat pel Departament d’Empresa i Coneixement, a través de Catalunya Emprèn, i cofinançat pel Fons Social Europeu. No suposa cap cost per l’emprenedor/a. Per als emprenedors d’altres localitats, l’Ajuntament proporcionarà ajust per a l’allotjament  per aquells necessitin allotjar-se a la zona durant la formació. Les places estan limitades a 31 persones. Et pots inscriure fins al 10 d’abril.

Trobareu tota la informació de la convocatàoria a: Platges i rutes 365

Vídeos III CONFERENCIA ESTATAL DE LA CULTURA

#3Ccultura

Esta semana, del 8 al 10 de marzo de 2017, se ha celebrado en Valladolid la III CONFERENCIA ESTATAL DE LA CULTURA. Para aquellos que no habéis podido asistir, los vídeos de las ponencias ya se pueden visualizar gracias a la Asociación Profesional Gestores Culturales CyL. Hemos adjuntado a continuación los vídeos con los participantes pertinentes. Desde el Máster Gestión Cultural os proponemos verlos. ¡Buen fin de semana cultural!
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8 DE MARZO/ Salón de Espejos del TEATRO CALDERÓN
Mesa: “Las mujeres en la Gestión Cultural”
Modera: Mª JESÚS MILLÁN (JCyL)
Participan: LEIRE SAN MARTÍN (Área de MediaciónTabakalera); ANA VELASCO (FEAGC); MARÍA BOLAÑOS (Museo Nacional de Escultura)

Emitido en directo el 9 mar. 2017

INAUGURACIÓN de la III Conferencia de la CULTURA

Bienvenida a cargo de la Junta de Castilla y León
10:00 Conferencia inaugural: “Cultural y participación social”, por SERGIO
DEL MOLINO (Escritor y ensayista)
10:30 Mesa de debate: “Cultural y participación social”
Modera: MANUEL J. GONZÁLEZ CIVITAS (Cofae / Feria de Teatro CyL)
Participan: SANTIAGO ERASO; LEIRE SAN MARTÍN (Área de
MediaciónTabakalera); JESÚS ANTA ROCA (En Junio, La Esgueza)
sala experimental
12:00
12:30 Mesa de debate: “Cooperación y cocreación cultural: nuevos
sentidos, nuevos retos de la cocreación”
Modera: ELOÍSA OTERO (Tam Tam Press)
Participan: IGNASI LABASTIDA (Creative Commons ES); JOSEFINA
LÓPEZ GALDEANO (Directora de U-Space); JAVIER BRUN (Área
Cultura Ayto. Huesca)

Emitido en directo el 9 mar. 2017

 

Conferencia: “La cultura como herramienta de innovación”, por
Dr IGOR CALZADA (MBA University of Oxford)
16:30 Mesa de debate: “La cultura como herramienta de innovación”
Modera: ANGÉLICA TANARRO (El Norte de Castilla)
Participan: ROBERT MURO (El Muro); ROBERTO GÓMEZ DE LA
IGLESA (c2+i, Conexiones Improbables); MODESTO MEZQUITA
(Responsable Agencia Innovación y Desarrollo Económico Ayto.
Valladolid – INNOLID)

Emitido en directo el 10 mar. 2017

 

09:30 Conferencia: “Buenas prácticas y buenos resultados: más allá del debate”, por PILAR GONZALO (Foro Cultura y Buenas Prácticas)
10:00 Mesa de debate: “Buenas prácticas y buenos resultados: más allá del debate”
Modera: ROSA PÉREZ (Radio 3 – Fluido Rosa)
Participan: MARGARITA RUYRA (Fundación Zuloaga); FERNANDO
PÉREZ (Gobierno de Navarra); FÉLIX SANZ (Cearcal); RAFAEL
MORALES (Coordinador del Libro Blanco de Buenas Prácticas)

12:00 Presentación: Libro Blanco de Buenas Prácticas
13:00 clausura
Conferencia por ANTONIO GAMONEDA
(Premio Cervantes 2006)
Clausura a cargo del Ayto. Valladolid

Ayudas a las Industrias Culturales 2017 – consejos para la presentación de solicitudes culturales

Gestión Cultural

El ministerio de cultura ha abierto la convocatoria a Ayudas para la acción y la promoción cultural 2017 dentro del proyecto de desarrollo de las industrias culturales y creativas. Aprovechamos la convocatoria desde el Máster de Gestión Cultural para hablar sobre consejos para la presentación de solicitudes.

Esta convocatoria esta dirigida principalmente a las Fundaciones y las Asociaciones Culturales. Estas ayudas tienen por objeto el fomento de actividades que contribuyan a generar contenidos culturales y a la modernización y profesionalización del sector cultural español.

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Les arts en viu: les arts escèniques i performatives | Gestió Cultural

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Compañia El conde de Torrefiel

Un diagrama per reflexionar sobre la gestió del fet escènic. Per fet escènic entenem allò que es realitza davant d’un públic, a un lloc i en un moment determinat. I allò que ocorre, és el resultat d’un procés creatiu, entès com quelcom que està passant, i que depèn de la relació entre performers i públic.

El diagrama instaura una nova manera de concebre la realitat, trencant l’esquema binari i jeràrquic de “centre – perifèria” i la perspectiva lineal-temporal de la història. La natura del diagrama és analògica, per tant, aquest és un llenguatge de relacions, que implica cos, presència, afectes, desig, subjectivitat i moviment.

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La reflexió sobre la gestió del fet escènic parteix dels seus tres elements principals: cos, espai i temps.

Aquesta és l’assignatura Arts en viu: gestió de les arts escèniques i performatives del Màster de Gestió Cultural de la UOC – UdG.

El treball que desenvoluparem al llarg del curs es basa en una reflexió sobre els diferents elements, que operen a les arts escèniques i performatives i el paper que compleixen en cada una de les fases de la cadena de valor:

Creació – Producció – Distribució – Exhibició

L’objectiu és crear un projecte que ens serveixi per pensar una programació d’arts en viu, la seva producció i comunicació.

Lois Keidan, directora de Live Art Development Agency afirmava:

L’art en viu no és la descripció d’una forma artística o una disciplina, sinó una estratègia cultural per incloure processos experimentals i pràctiques experiencials que d’altra manera restarien excloses de marcs crítics, culturals i curatorials”.

Enllaç 2017 – Encuentro entre gestores culturales y artistas

Gestión cultural y artistas

Vuelve ENLLAÇ, un punto de encuentro dirigido a gestores culturales y artistas. Esta jornada está organizada por asociaciones profesionales de la gestión cultural y las artes escénicas. ENLLAÇ es una propuesta que busca romper la distancia y estereotipos que se genera entre los gestores culturales y los artistas con el fin que se compartan proyectos culturales y se generen sinergias entre los agentes culturales implicados. La Jornada Enllaç 2017 tendrá lugar el 13 de marzo en la Caldera (Eugeni d’Ors 12, Les Corts – Barcelona).

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Esta segunda edición ENLLAÇ está elaborada con un formato similar a la anterior. La Jornada cuenta con una mesa redonda formada por gestores culturales y artistas. Se establece posteriormente una dinámica de grupo entre los participantes para conocerse y establecer un contacto profesional. Para conseguir un satisfactorio resultado de la jornada, se podrán conocer previamente al encuentro el perfil de los asistentes y su trayectoria profesional.

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Cómo protege Francia la Cultura | Gestión Cultural

El ejemplo fracés porteger la Cultura Jordi Baltà Gestión CulturalHace pocos meses, el VIII Foro de Industrias Culturales presentaba “EL EJEMPLO FRANCÉS – Cómo protege Francia la Cultura” bajo el lema ¡Alerta! ¡Salvar la Cultura! Por un nuevo modelo cultural. Un informe que analiza los elementos principales que están presentes en el modelo de políticas culturales públicas de Francia. Este informe está elaborado en base la observación de estructuras, tendencias y las orientaciones políticas de los anteriores años, desde el 1959 a la actualidad.

Los objetivos de este informe son, principalmente, facilitar la comprensión de uno de los modelos más pensados y estructurados en Europa e identificar aspectos con potencial transferencia a las políticas culturales a España. Pese a las diferencias entre los marcos institucionales entre Francia y España, esta comprensión conlleva al fomento de la reflexión en favor de la cultura y por consiguiente, la posible transferencia de algunos elementos destacados en este análisis para las políticas culturales. Como se matiza en las conclusiones, no se trata de copiar o reproducir las estructuras, más bien de establecer una comprensión de los modelos de relación, de las ideas de fondo y algunas medidas concretas.

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A continuación destacamos de este informe algunas de las conclusiones deribadas de este exhaustivo estudio y os invitamos a leer este completo y profundo análisis sobre la protección de la cultura en Francia:

  1. El conocimiento especializado, la reflexión y la articulación de un discurso que cree en la importancia de la cultura para la calidad de vida y desarrolla políticas y programas acordes a ello.
  2. La noción de la cultura como derecho universal se encuentra de modo explícito o implícito en la base de las acciones en este ámbito, que implican reconocer la diversidad de expresiones culturales válidas en el espacio público de la cultura.
  3. Ejemplos de buenas prácticas en campos sobre los que el Estado español sí detenta competencias: sería el caso de las medidas en el terreno del mecenazgo, la legislación sobre el IVA o el fomento del acceso al crédito privado por parte de los agentes de las industrias culturales, por ejemplo.
  4. El elevado grado de transversalidad y colaboración interministerial. Ello es a su vez reflejo de la comprensión de las intersecciones entre la cultura y numerosos otros campos de la vida cotidiana y la institucionalidad (educación, participación ciudadana, relaciones internacionales, urbanismo, economía, etc.).
  5. El fortalecimiento de las estructuras existentes en el sector cultural, su trabajo en red y su implicación en marcos de debate y definición compartida de las políticas culturales.
  6. La existencia de infraestructuras culturales con recursos adecuados, el apoyo a la creación y la afirmación de objetivos a largo plazo en materia de política cultural sustentan un modelo que contribuye, según apuntan los estudios longitudinales, a incrementar las pautas de participación cultural de la ciudadanía y a fortalecer la aportación de los sectores culturales a la economía.

Este informe, realizado por Jordi Baltà, miembro de l’APGCC y docente del Máster de Gestión Cultural UOC, fue elaborado entre marzo y junio de 2016.

EL EJEMPLO FRANCÉS
Cómo protege Francia la Cultura

captura-de-pantalla-2017-02-08-a-las-12-14-01El informe nace de un encargo de la Fundación Alternativas y la Fundación Santillana y pretende transmitir y detectar aspectos que podrían inspirar la adopción de políticas públicas culturales y medidas en España.

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Los 10 artículos más leídos del 2016 en el blog de gestión cultural

Número 1: QUÉ ES UN GESTOR CULTURAL

“Qué es un gestor cultural” es, sin duda, el artículo que mayor atención ha causado. Hemos comprobado, gracias al número de visitas, que es una respuesta que aún causa cierta confusión. La parte positiva de todo ello es que también despierta interés.

gestion cultural desarrollar proyectos culturales

Gestión cultural – desarrollar proyectos culturales

 

Número 2: CULTURA Y EMPRESA, MÁS ALLÁ DEL MECENAZGO

No nos sorprende que el segundo artículo más leído del blog de gestión cultural esté relacionada con la empresa. Es común en el sector cultural que las personas interesadas en emprender un proyecto cultural o materializar un concepto, estén buscando los recursos y oportunidades para la financiación, los presupuestos y las vías de realización de esta idea. Por si se te escapó el artículo, en el link anterior puedes leerlo.

Número 3: QUÉ LLEGEIXO, LLIBRES SOBRE POLÍTIQUES CULTURALS I GESTIÓ CULTURAL

Nos gusta (nos encanta) saber que el tercer artículo más leído del 2016 gira en torno a la lectura sobre las políticas culturales y la gestión cultural. Esta entrada al blog fue a raíz de una iniciativa de Interaccio sobre compartir en las redes sociales nuestros libros actuales recomendados de políticas culturales y gestión cultural. Por supuesto, nos apuntamos, y nos llena alegra saber que son temas que causan interés. Si tienes curiosidad, ¡haz una visita al post!

Número 4: CONSEJOS PARA EL ÉXITO DE VUESTROS PROYECTOS CULTURALES

Cada vez más los puestos de trabajo y los estudios son multidisciplinares. También, las aspiraciones y las ganas de emprender crecen exponencialmente. Es muy posible que estas visitas se deban a todas aquellas personas que inquietas culturalmente quieren hacer realidad aquello que se proponen. Si eres uno de ellos/as, ¡te recomendamos el artículo!

como desarrollar proyectos culturales

Número 5: INTERVENCIÓN Y ACCIÓN EN LA GESTIÓN CULTURAL

Una asignatura enfocada de un modo inusual o diferente. El objetivo es que el estudiante se confronte de manera activa y personalizada a la realidad de la gestión cultural.

A continuación os compartimos los 5 siguentes artículos con mayor interés hasta el número 10:

Número 6: 10 CONTENIDOS DE GESTIÓN CULTURAL Y CULTURA PARA LEER ESTE VERANO

– y podríamos añadir ¡para estas fiestas también!

Número 7: VISITAS VIRTUALES EN MUSEOS DE REFERENCIA

– Allá dónde estés, siempre es un buen momento para visitarlos.

Número 8: HERRAMIENTAS PARA LA GESTIÓN DEL ESTRÉS EN LA GESTIÓN CULTURAL.

– Especial para gestores/as culturales comprometidos al 100×100 con su vocación.

Número 9: PREMI RAMON ROCA BONCOMPTE 2015 ENTREVISTA GEMMA CARBÓ

– No nos cansamos de recomendar la lectura de la tesis “Pensar l’educació des de la cultura” de Gemma Carbó, ganadora del Premi Ramon Roca Boncompte 2015.

Número 10:  DE PROYECTO A REALIDAD; EL MUSEO DEL PATRIMONIO INMATERIAL EN VALENCIA

– ¡Trabajo final de máster gestión cultural hecho realidad! Un ejemplo más de que la pasión combinada con la resiliencia es una de las mejores simbiosis que pueden existir para hacer realidad proyectos.

¡Felices fiestas y os deseamos un inmejorable 2017!

Beca artística de Primavera l’Escala 2017

Ja és oberta la convocatòria a la 19ª edició de la Beca de Primavera que convoca l’Ajuntament de L’Escala per donar suport a l’art i la cultura, amb la finalitat d’apostar per l’expressió, el desenvolupament, el pensament de l’art i l’estudi d’aquest camp. També busca fomentar la divulgació i la dinamització de l’art.

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Aquesta beca artística i cultural està adreçada a creadors de l’àmbit de les arts plàstiques i ofereix una estada de tres mesos a la Casa Forestal de Sant Martí d’Empúries, un edifici emblemàtic i inspirador amb vistes al golf de Roses.

La Beca Internacional de Primavera ofereix una dotació de 2.000 Euros per les despeses, entre altres característiques. Les propostes es poden presentar fins al 28 de febrer del 2017.

Us adjuntem l’enllaç de la Beca de Primavera per a més informació, on trobareu les seves característiques i detalls complementaris, com són els contactes o dades d’interès.

Des del Màster de Gestió cultural us animem a participar-hi o a compartir amb amics i coneguts que els pugui interessar aquesta oportunitat per a la creació artística.

La necessària participació dels professionals de la cultura i la ciutadania | APGCC

“La cultura, un cop més, està sent utilitzada com a cartera d’intercanvi,
com un afegit a les polítiques públiques, com una àrea de segona.”
APGCC

 

Arran dels diversos nomenaments esdevinguts en els darrers mesos i les decisions preses per l’Institut de Cultura de Barcelona, l’Associació de professionals de la gestió cultural de Catalunya (APGCC), ha publicat al seu blog un article relatiu a la participació dels professionals i la ciutadania en les polítiques culturals, i en els mecanismes de selecció i nomenament de càrrecs públics relacionats amb el sector cultural.

noticia-1481541874Aquestes disconformitats presentades és una crida/manifestació a la transformació de les múltiples pràctiques sobre concursos, processos de selecció i polítiques culturals que es reprodueixen de forma normalitzada en la cultura i, que no beneficien el sector, més aviat, tot el contrari. És per això que des del Màster de Gestió Cultural UOC – UdG volem fer ressò d’aquesta iniciativa de l’APGCC en defensa de les bones pràctiques del sector cultural, que inclou els professionals de la cultura en aquests processos de selecció i reivindica la participació ciutadana en les polítiques culturals.

“Com a treballadores i treballadors de la cultura, creiem que són necessàries polítiques culturals de llarga mirada, articulades i consultades amb el sector que els donarà vida i amb la ciutadania, i dotades dels recursos necessaris per a dur-les a terme.”

Podeu llegir-lo sencer al blog de l’APGCC:

III Congreso Internacional los Museos en la Educación 2016: Repensar los museos

Streaming #repensarlosmuseos

Del 24 al 26 de noviembre se celebra en Madrid el Congreso Internacional los Museos en la Educación 2016. Repensar los museos organizado por el Museo Thyssen-Bornemisza. El programa de esta edición cuenta con talleres, conferencias, presentaciones… que fomentan el intercambio de innovadoras ideas en torno a la educación en los museos y los centros de arte. El congreso está desarrollado de forma colaborativa desde la red con la participación de la comunidad de profesionales.

Después de las pasadas ediciones del 2008 i 2012, este año 2016 apuesta por “Repensarse”, es decir, la reflexión con el fin de introducir a las instituciones patrimoniales en los nuevos retos educativos que plantea el futuro y adaptarse con nuevas líneas estratégicas a los cambios sociales de comportamiento, las novedades digitales y la tecnología.

Os adjuntamos a continuación los enlaces al STREAMING del III Congreso Internacional los Museos en la Educación 2016: Repensar los museos.

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