La Càtedra UNESCO de Polítiques Culturals i Cooperació de la UdG és fruit d’un acord establert l’any 2000 entre la UNESCO i la Universitat de Girona, amb l’objectiu d’impulsar una iniciativa internacional en el camp de la cultura, complementant altres accions de cooperació dutes a terme des de la Universitat.

Les principals accions que s’hi duen a terme estan vinculades a la gestió cultural, polítiques culturals internacionals i territorials, polítiques educatives, formació de capital humà, cooperació al desenvolupament i diversitat cultural.

Actualment, la Càtedra es troba immersa en diversos projectes que engloben un ampli ventall de tipologies. Enter elles:

• El desenvolupament i seguiment del projecte REC, iniciativa impulsada des de la Càtedra, InterArts i Arrels Urbanes, amb la qual s’ha treballat amb joves en risc d’exclusió social a través de les arts, a la vila de Salt.
• Avaluació del projecte educatiu Benjamin de Sefarad, iniciativa de Caminos de Sefarad – Red de Juderías de España, en col·laboració amb diversos centres escolars d’educació secundària de l’estat espanyol.
• Projecte de planificació cultural de Guinea-Bissau, en col·laboració amb l’Associació Ajuda de Desenvolvimento do Povo para Povo Guinea-Bissau, incloent la realització d’una cartografia cultural de l’estat, formació als gestors culturals del país i planificació estratègica cultural.
• Juntament amb JASS Mesomèrica, entitat amb presència a Mèxic, Guatemala, Hondures, Costa Rica, Panamà, Nicaragua i El Salvador. Realització d’un recurs educatiu online que recull i sistematitza tots els coneixements i experiències adquirits a través del Curso Mesoamericano de Formación en Liderazgo Estratégico para Mujeres Indígenas y Rurales en Defensa de sus Derechos.
• Fruit de la voluntat d’acostar la cultura i les arts a l’educació, el 2014 va néixer l’Associació ConArte Internacional, com a resultat de les relacions entre la Càtedra i ConArte Mexico, entitat que treballa en projectes d’educació a través de les arts escèniques i la música. ConArte està liderant el projecte Planters, a través del qual s’estan engegant activitats d’educació a través del teatre, la dansa i la música en diverses escoles de L’Estartit – Torroella de Montgrí, Salt i Figueres.

La Càtedra ofereix la possibilitat de realizar pràctiques de Gestió Cultural en el marc de les pràctiques presencials establertes en el Màster de Gestió Cultural UOC-UdG, una oportunitat de conèixer de primera mà el funcionament d’una institució, la tasca principal de la qual és la conceptualització, realització, aplicació, seguiment i avaluació de les polítiques culturals.

El pròxim 2 de maig  a les 19h a l’Auditori CERC es presentarà el llibre “L’assignatura pendent. Converses sobre educació, política i cultura” de Gemma Carbó, (autora, codirectora del Màster Gestió Cultural UOC-UdG i directora de la Càtedra UNESCO de Polítiques Culturals i Cooperació) l’Editorial Papers amb Accent. Us convidem a assistir a aquesta interessant activitat, oberta a tothom!

El sector de la cultura a Catalunya fa temps que reconeix la rellevància del diàleg amb el món educatiu. L’informe anual del CONCA 2015 o el programa de cultura de l’Ajuntament de Barcelona en son els darrers exemples.

Continua llegint →

“(…) per entendre el que passa avui en
els centres educatius cal mirar fora d’ells.”
Marina Garcés

El passat dimarts dia  5 d’abril es va dur a terme el lliurament del Premi Internacional Ramon Roca Boncompte d’Estudis de Gestió cultural convocat per Ros Roca Group i  FiraTàrrega. En aquesta cinquena edició, les guardonades van ser Liliana López Borbón amb el seu assaig La gestión cultural como construcción de ciudadanía i Gemma Carbó Ribugent, codirectora del Màster de Gestió Cultural UOC-UdG, directora de la Càtedra UNESCO de Polítiques Culturals i Cooperació i presidenta de ConArte Internacional, amb la seva tesi Pensar l’educació des de la cultura.

Vídeo-entrevista amb Gemma Carbó

Amb motiu del reconegut premi hem volgut entrevistar Gemma Carbó sobre el seu treball, una interessant i potent proposta en relació a les polítiques culturals, la gestió cultural, l’educació i la ciutadania.  En aquest vídeo trobareu les propostes principals del seu projecte, l’estructura de la seva tesi, les línies de recerca de la seva investigació i el més important: quines són les seves conclusions. Us convidem a veure el vídeo i a llegir el seu treball!

Lectura: Pensar l’educació des de la cultura: polítiques culturals i educació a Catalunya.

Els dies 2, 3 i 4 de desembre de 2015 se celebrarà a les instal·lacions del CERC i el CCCB una nova reunió d’Interacció: #Interaccio15. Una jornada dirigida a la comunitat de gestors, responsables i experts en polítiques i gestió cultural. Aquest punt de trobada consolidat entre els professionals de la cultura, és una cita que convida a reflexionar sobre el seu àmbit de treball, a la vegada que busca oferir innovadores idees. L’eix central d’enguany girarà entorn els 36 anys de polítiques culturals locals amb la finalitat de trobar nous plantejaments i definir les noves tendències amb vista al futur.

Continua llegint →

Gemma Carbó – guanyadora del Premi Ramon Roca Boncompte 2015

Gemma Carbó, codirectora del Màster de Gestió Cultural UOC-UdG, directora de la Càtedra UNESCO de Polítiques Culturals i Cooperació i presidenta ConArte Internacional, ens explica la intenció i essència del seu treball crític i transformador ‘Pensar l’educació des de la cultura: polítiques culturals i educació a Catalunya’ premiat pel Premi Ramon Roca Boncompte 2015 d’estudis de gestió cultural.

Podeu llegir la seva intervenció a continuació:

Continua llegint →

La mexicana Liliana López i la catalana Gemma Carbó (codirectora del nostre Màster de Gestió Cultural UOC-UdG), són les guanyadores Premi Internacional Ramon Roca Boncompte 2015 d’Estudis de Gestió Cultural, dotat amb 6.000E. Per primera vegada, després de cinc edicions del premi convocat per Ros Roca Group i FiraTàrrega, ha estat concedit a dos treballs, ex aequo. Ambdós casos comparteixen la característica crítica i transformadora. Serà en el  proper mes de gener 2016 on s’atorgarà públicament el premi i les autores presentaran en una conferència els seus treballs:

El treball ‘La gestión cultural como construcción de la ciudadanía’ de la mexicana Liliana López s’endinsa en les possibilitats i la gestió de les polítiques culturals focalitzant-se en les transformacions que estem vivint i es declina per l’exercici d’una ciutadania activa, apostant per la gestió cultural com element que esdevé clau per a la seva proposta.

Gemma Carbó | Codirectora del Máster de Gestió Cultural UOC-UdG

‘Pensar l’educació des de la cultura: polítiques culturals i educació a Catalunya’, és la proposta de Gemma Carbó, un treball que centra la tesi en el territori català i  posa l’atenció en la manca de diàleg entre la cultura i l’educació. Una investigació que constata la feblesa de la interrelació entre les polítiques culturals i l’educació a Catalunya, detectant les causes que ho provoquen. Un treball que no pasa desapercebuda l’expertesa de la guardonada, codirectora del Màster de Gestió Cultural UOC-UdG, actual Directora de la Càtedra UNESCO de Polítiques Culturals i Cooperació de la UdG. Presidenta de ConArte Internacional. Membre del Laboratori de Recerca i Innovació en Cultura i Desenvolupament i Patrona de la Fundació Interarts.

La cinquena edició del Premi Ramon Roca ha rebut un total d’11 estudis i investigacions nacionals, estatals i internacionals.

Donem l’enhorabona a les premiades, i molt especialment a Gemma Carbó, que ens suposa una especial il·lusió. Pel vincle docent que compartim sabem que és una bona i merescuda notícia. Aquí trobaràs els treballs del premi Ramon Roca Boncompte 2015.